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"La nouvelle alphabétisation : un défi pour l'éducation au XXIº siècle"
Le Centre d'Enseignement Supérieur en Sciences Humaines et Sciences de l'Éducation"Don Bosco", inscrit à l'Université Complutense de Madrid, convoque pour l'année 2003, un Congrès International dont la prétention est celle d'approfondir sur ce sujet-là.

À l'origine, l'alphabétisation était une action qui répondait à une intentionalité précise déterminée celle-ci par la nécessité de contrôler la lecture et l'écriture que le sujet apprenait. À présent, c'est un terme qui a acquis une nouvelle dimension: celle de concept intégrateur. L'école des connaissances a laissé la place à l'école des compétences. Ceci a abouti à un nouveau modèle de relation, à une nouvelle manière de penser et de communiquer.

La société de nos jours, se caractérise par sa technicité et par les progrès dans le domaine scientifique.Cependant, on a de plus en plus besoin de la présence de l'être humain comme élément régulateur de toutes les relations et dont le rôle est essentiel.Pour lui, répondre efficacement aux nouveaux besoins qui surgissent, est devenu une urgence, et le seul moyen dont il dispose pour les affronter, c'est l'éducation.. La nouvelle alphabétisation doit donc organiser le développement de l'être humain dans les domaines suivants :

La science dans la société
Les technologies de l'Information et de la Communication.
La Langue et les nouveaux langages.
Les rapports intra-personnels et Inter.-personnels.
L'Inter-culturalisme.
La satisfaction des nécessités éducatives pour faciliter l'intégration.


Nous cherchons le moyen de pouvoir aboutir à cette nouvelle alphabétisation au sens le plus élargi du terme, mettant l'accent sur les besoins qui ont surgi au fur et à mesure. Notre souci et intérêt est celui d'apporter des méthodes d'amélioration et de connaître la manière dont notre société du XXI siècle sera alphabétisée.

Cette réflexion nous met dans le besoin de convoquer un "Forum" pour canaliser le développement de cette pensée. Le protagoniste devra être un sujet conscient de son proper procès d'alphabétisation dans ces trois domaines: le domaine personnel, le domaine de l'école et le domaine social.

Le congrès aura deux phases: une virtuelle, qui aura lieu entre le 3 du mois de Mars et le 11 d'Abril de 2003 et une deuxième dont la présence sera nécessaire, entre le 6 et le 8 du mois de Décembre de 2003.
Toutes les persones intérésées, pourront s'inscrire et participer(colaborer) dans n'importe lequel des six sujets deja signalés; présenter des communications sur un ou plusieurs thèmes et intervenir dans les débats à travers le "Forum". À la fin on va élaborer un dossier des actes où il y aura les communications et les conclusions pour tous les participants.

Les communications des congressistes peuvent se présenter dans n'importe quelle langue de la Communité Européenne, quoi que la langue officielle du congrès sera le castillan (l'espagnol). L'organisation respectera le format original mais l'on n'en fera pas de traduction.

Toute l'information relative à cet événement pourra être consultée sur la web :

http://www.cesdonbosco.com/congreso et la communication à travers le courier électronique dans l'adresse suivante: congreso@cesdonbosco.com.