En el Área de Psicología Evolutiva y de la Educación
se están desarrollando en unos casos, y planificando en
otros, varios proyectos de investigación. Algunos de ellos
tienen un carácter interdepartamental dentro del propio
CES, mientras que otros se están realizando en el marco
de elaboración de tesis doctorales en departamentos de
diferentes facultades y universidades, o bien en colaboración
con instituciones o profesionales externos.
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Proyectos interdepartamentales en el CES Don Bosco:
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Tesis doctorales y DEA:
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Tesis: "Procesos cognitivos de categorización en
Discapacidad Intelectual". Rubén Iduriaga.
Departamento de Básica. Cognición y Trastornos
de la UAM.
- Tesis: "El profesorado ante las nuevas alfabetizaciones:
estudio sobre creencias y prácticas acerca del ordenador
e internet en la formación inicial de maestros".
Mar Martínez García. Departamento de Psicología
Evolutiva y de la Educación de la Facultad de Psicología
de la UNED.
- Tesis: "Estudio del funcionamiento de familias que tienen
un hijo con T.E.A". Pilar Maseda. (UPCO-UAM).
- Tesis: "Los programas de animación en las residencias
de personas mayores de la comunidad de Madrid". Gregorio
Pérez Bonet. (Colaboración con la Dirección
General del Mayor de la CAM).
- DEA: "Adaptación del Inventario de Rol Sexual
de Sandra Bem (BSRI) a una población adolescente".
Yolanda Osete. Universidad Pontificia de Comillas.
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"De la investigación intercultural a la acción
preventiva en la familia: la mejora del autoconcepto y la adaptación".
Pilar Maseda, como miembro del grupo del Servicio de Orientación
y Asesoramiento a Familias del CES Don Bosco.
- "Afrontamiento del estrés en familias con hijos
con T.E.A". Pilar Maseda en colaboración
con AETAPI-Mesa de Familia.
- "Elaboración de materiales para una educación
intergeneracional". Gregorio Pérez Bonet
.Grupo Educación Adultos del CES Don Bosco.
- "Análisis de la imagen de las personas mayores
en universitarios". Gregorio Pérez Bonet
.Grupo Educación Adultos del CES Don Bosco.
- "La integración de personas sordas en el ámbito
universitario". Luis Velado. Departamento de
Psicología Básica. UCM.
- "Autoconcepto y adaptación en niños".
Luis Velado y Begoña García Domingo. Grupo
de Familia del CES Don Bosco.
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"Habilidades sociales en alumnos de Magisterio y Educación
Social y su influencia en la práctica educativa".
Teresa Espinosa.