EDUCACIÓN FÍSICA

Propuestas educativas para E.F. ante un nuevo fenómeno: La inmigración - 17/01/2008
Alicia Molero Luque - Fco. Javier Barea Barrero
La inmigración es un hecho real en nuestra sociedad, y por lo tanto, en la escuela. La adaptación de este tipo de alumnado a la comunidad que le rodea depende en gran medida de su proceso de enseñanza y aprendizaje en el entorno escolar. El área de Educación Física puede ser una excelente vía de integración e inclusión para el alumno/a inmigrante, y un medio de conocimiento de otras culturas, costumbres y sociedades para los discentes españoles.
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La importancia de la fabricación de material en el área de educación física. - 07/11/2007
Alicia Molero Luque. Fco. Javier Barea Barrero.
En este artículo vamos a intentar argumentar la necesidad de fabricar nuestro propio material de Educación Física, con ayuda del alumnado, y así aumentar y mejorar nuestro inventario a través de propuestas sencillas, útiles y polifacéticas, usando para ello material reciclado, de desecho, natural…
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Días de lluvia - 12/02/2007
Francisco J. Barea
Desde una perspectiva educativa, se proponen una serie de actividades físicas y psicológicas como alternativa a la típica sesión de Educación Física en el patio de recreo o pista polideportiva, en esos días en los que la climatología es adversa, o en los que no podemos hacer uso (por diversos motivos) de la pista, el gimnasio, la sala de usos múltiples, etc.
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Perspectivas de futuro en la actividad física y la salud. - 06/02/2006
Emilio Miraflores Gómez
Los cambios culturales, económicos y sociales en la evolución histórica de nuestro país, han generado una remodelación de todos los planteamientos académicos en la formación de profesionales, relacionados con la Educación Física y el Deporte. Uno de los cambios más importantes tiene que ver con la convergencia europea en materia de educación. Pues bien, desde este artículo vamos a analizar los procesos acontecidos, la situación actual y las perspectivas de futuro en el área del conocimiento de la Educación Física y el Deporte, siempre desde un prisma estrictamente profesional, sin ahondar en aspectos jurídicos y aspectos laborales que pudieran afectar de forma directa o indirecta a dichos profesionales en el ejercicio de su competencia.
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Los deportes como medio para la integración de los jóvenes desfavorecidos en el mercado laboral. Estado de la cuestión. - 06/02/2006
Antonio Santos, Enriqueta Balibrea (Grupo de Investigación DIS) y Luis Moral (CES Don Bosco - Madrid) - )
El presente informe introduce algunas claves del estudio realizado en el ámbito español durante las fases iniciales del proyecto “Trabajo y Deportes” (Job and Sports), perteneciente al programa europeo Leonardo da Vinci. “Trabajo y Deportes” responde a la necesidad cada vez más notoria de incorporar a los aprendizajes técnicos, reglados o no, conocimientos complementarios, informaciones, orientaciones, dinámicas y habilidades que permitan a los individuos en desventaja social enfrentarse al mercado laboral con mayores posibilidades de éxito dentro de un contexto económico de mercado complejo y cambiante. El objetivo principal del proyecto era analizar cómo las cualificaciones sociolaborales comúnmente requeridas en el entorno laboral, pueden promoverse mediante la práctica deportiva incorporada a los procesos de formación vocacional de los jóvenes sociolaboralmente desaventajados (especialmente las mujeres). Esta propuesta se enclava en este momento en que crece la preocupación en el marco europeo por buscar respuestas desde ámbitos innovadores a la exclusión sociolaboral de las mujeres. El estudio explora algunas posibilidades y ofrece una imagen sugerente que inspire no sólo a una futura intervención propia sino a todas aquellas que contemplen este binomio prometedor del deporte y del colectivo de los jóvenes desfavorecidos.
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La Competición Deportiva: Orígenes y Comienzo - 15/12/2005
Efthalia Tsimkas González Alumna de 3º B E.F. del CES Don Bosco
La competición deportiva no es un fenómeno carente de historia. Tiene sus raíces históricas y sus precursores. Desde una perspectiva histórica, en su apariencia actual, es una parte de un proceso transcendental general. Debidamente encajada en este singular contexto social y estructural, se llega al entendimiento de que las modernas competiciones del presente son sólo una forma de expresión, adecuada a los tiempos, del proceso histórico general. Las raíces históricas de la competición deportiva llegan hasta los comienzos de la historia de la humanidad.
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La Enseñanza - Aprendizaje de las tareas motrices y la atención. Una propuesta práctica - 15/12/2005
Miguel Murillo Barrera Licenciado en Educación Física. Profesor en el CES Don Bosco
La atención es fundamental para el reconocimiento y control de la información del entorno, y por tanto, un mecanismo muy importante en el proceso enseñanza- aprendizaje. Aquí estudiamos su relación con dicha información, la atención selectiva y la concentración y sugerimos pautas para su entrenamiento.
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Historia De La Educación Física Militar En España - 20/02/2003
José Miguel García García, alumno del CES Don Bosco 1° Educación Física (Tarde)
El soldado ha necesitado poseer unas adecuadas cualidades físicas para poder hacer frente a la dureza de su profesión. Incluso hoy, disponiendo de los más sofisticados medios de combate, debe desarrollar un notable esfuerzo físico, para el que, evidentemente, ha de prepararse
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Intervención Psicológica Del Entrenador En Los Deportes De Equipo. Un Ejemplo Aplicado Al Baloncesto (formato pdf) - 20/02/2003
Luis Moral Moreno, Luis Moral Moreno. Licenciado en Ed. Física. Máster en Psicología del Deporte - Profesor del CES Don Bosco
El artículo que a continuación presentamos pretende ser un testigo fiel de la serie de cuestiones que vienen interesándonos desde hace algunos años y que queremos compartir. Nuestro propósito no es tanto ganar adeptos como contribuir modestamente a trasmitir la necesidad de entender la Psicología de la Actividad Física y el Deporte como una disciplina al servicio de todo responsable crítico de cualquier actividad física
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Destrezas psicológicas en el deporte: ANÁLISIS DE UNA MUESTRA DE ENTRENADORES (formato pdf) - 30/01/2003
Valentín Martínez-Otero Pérez Área de Psicología del C.E.S. “Don Bosco"
En este artículo se pasa revista a algunas relevantes destrezas: visualización, atención-concentración, autoconfianza, establecimiento de objetivos y entrenamiento en relajación-activación
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