Vamos una vez a la semana al laboratorio con un profesor de apoyo. donde realizamos actividades de diferente tipo. Básicamente lo siguiente:

Actividades de conocimiento de los aparatos, materiales y sustancias existentes en los laboratorios de física, química y biología
Los GAEXINES  son actividades sencillas y curiosas que intentan desarrollar las primeras fases del método científico. Fundamentalmente la observación y el planteamiento del problema.
Actividades de conocimiento de las técnicas principales que se usan en los laboratorios: Pesar, medir, decantar, filtrar, etc.  Algunos modelos de actividades de este tipo son las de la derecha	Medición de la tensión arterial Técnicas de separación, la precipitación La resistencia cardio-vascular. Medición del pulso. Capilaridad. El trabajo del vidrio Pesar y medir sustancias
Otras actividades son de investigación. En ellas se plantea un problema que se pretende que el alumno resuelva usando las herramientas y estrategias de las que dispone. Por ejemplo	¿Qué relación hay entre la densidad de la madera y la velocidad de crecimiento del árbol? ¿Tienen clorofila las hojas rojas de los árboles?  A qué temperatura se evapora la acetona Cuáles son los metales disponibles? ¿Cómo calcular el volumen exacto de un puñado de gravilla?

[ Principal ] [ GAEXINES ] [ Tensión ] [ Pulso ] [ Metales ] [ Técnicas de separación ] [ Madera ] [ Tapón ] [ Pruno ]


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